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推進中小學課后服務工作，是落實國家“雙減”政策的具體體現(xiàn)。我市探索中小學課后服務新思路，不斷加強機制建設，加大保障力度，充分發(fā)揮中小學校課后服務主渠道作用，提升課后服務質量，確保中小學生健康成長。

我市先后出臺印發(fā)《金昌市關于開展小學生校內課后服務工作的指導意見（試行）》《金昌市中小學生課后服務工作實施方案（試行）》《金昌市義務教育階段學校課后服務經(jīng)費保障辦法實施細則（試行）》等，確定了學生校內課后服務費收取標準等，為中小學課后服務提供了制度保障。中小學課后服務從“自發(fā)”狀態(tài)到“規(guī)范”運行，各學校充分利用管理、人員、場地、資源等方面優(yōu)勢，積極開展校內課后服務。綜合考慮家長接送與晚高峰錯峰等情況，小學課后服務時間為下午4:00至6：00，初中課后服務時間延遲到下午6：30，部分學校寒暑假和周末開展校內托管服務。

各學校認真調研學生個性化需求，積極與科技、體育、文旅等部門單位以及市民間藝術協(xié)會等社會團體合作，開設特色多樣的拓展課程，讓學生在多個學習和實踐項目中自由選擇。堅持以學生社團為載體，組建足球、武術、舞蹈、乒乓球、戲劇等學生社團，打破年級和班級界限，實施“選課走班”，彌補學生活動實踐不足問題。部分學校深度開發(fā)、整合校內資源，將教室前、操場后的閑置土地進行改造劃分，打造“開心農場”，讓學生在自己“承包”的土地上揮灑汗水，部分學校還帶領學生走出校門，走進田野、工廠、社區(qū)，開展勞動實踐活動。各學校組建“紅領巾”宣講小分隊16支，組織開展紅色宣講活動28場。同時，全市教育系統(tǒng)挖掘紅西路軍永昌戰(zhàn)役紀念館、大沽政治部舊址等紅色資源，組織開展“童心向黨·黨的光輝照我心”“尋訪紅色足跡·傳承紅色基因”等研學活動。（圖片來源：金昌教育微發(fā)布）

記者：仲曉燕

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