找尋一段記憶

把北小化的故事寫進(jìn)CD

靜靜聽時(shí)光流淌

(資料圖)

擁抱自己傾聽你

暮光四溢，濃云欲墜

校園里的余輝染紅了

在藍(lán)天里游蕩的白云

替它們鑲上了亮晶晶的花邊

天際西隅漂浮著陣陣晚霞

傾灑陣陣光影

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喚醒柳湖的勃勃生機(jī)

湖光瀲滟，湖水盈盈

陽光一照

跳動起無數(shù)耀眼的光斑

清風(fēng)拂過

湖水劃出圈圈圓暈

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天氣回暖

北化的“神獸”們也大顯身手

優(yōu)雅的“大鵝”

身姿矯健游弋水中央

時(shí)不時(shí)伸脖探取湖中食

校園萌寵小貓咪偷偷閃現(xiàn)

綿綿的絨毛、柔軟的肚皮

好不讓人歡欣雀躍

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圖書館向來是校園中

最寂靜的地方

零散的腳步聲

窸窣的筆尖摩擦

時(shí)間仿佛凝滯

空氣彌漫墨香

書架排排圍成迷宮

好像大家都是尋寶的人

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主教里并肩的背影

情侶間默契的相望

相遇的意義在于照亮彼此

學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面的同時(shí)

亦有你見證我的成長

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社團(tuán)方陣入場

多彩活動迸發(fā)無限青春活力

相機(jī)記錄下一張張靈動的臉龐

正如此刻的玉屏山

晨曦初照

朝氣蓬勃

以最開始的真誠召喚著一切生命

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立足盛世中國

勿忘來時(shí)路

追尋先輩足跡

從未僅僅體現(xiàn)在言語上

更用腳步丈量

覽崢嶸革命歷史

明吾輩拼搏方向

于實(shí)踐中淬煉青春、茁壯成長

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獨(dú)屬于校車的安全感

或是迎接著清晨的懵懂

或是為師生卸下奔波的疲憊

倚窗閉目

不必想路途迢迢

那沒有盡頭的遠(yuǎn)方

就是永不停歇的方向

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活力模式已切換

下課后的馬路

被來來往往的人群占滿

鈴鐺聲，聊天聲

是我們青春的組成

食堂的煙火氣

伸手催促我們的到來

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摒棄外界的嘈雜

傾聽自己內(nèi)心的音頻軌道

聽時(shí)光

也尋找自己

100000+50000+40000+

北化的“標(biāo)點(diǎn)符號”，你讀懂了嗎？

“師傅，來碗面......”

策劃|劉宇晨

文字|楊盼

圖片|新媒體工作室 往期推送

配音|周容敬 趙文垚

配音剪輯|林一涵

責(zé)編|馮馨禾 李梧銅

美編|王銀濠